Kort tillægsform: førnutid, førdatid og adjektiv

Kort tillægsform, på latin kaldet perfektum participium eller præteritum participium, er en tillægsform, der bruges til at danne de sammensatte tider, førnutid og førdatid, samt danne tillægsord ud fra udsagnsord.

Vasket, vundet, røget, fløjtet, åbnet m.fl.

Kort tillægsform dannes ved at tage et udsagnsord i sin navneform, også kaldet infinitiv og sætte et adjektiv -t bagpå, ligesom vi kender det fra omdannelsen af tillægsord til biord med et adverbielt -t. Med adjektiv -t omdanner man et udsagnsord til et tillægsord.

Thanos destruerer (at destruere) verden --> en destrueret verden

Avengers redder (at redde) verden --> en reddet verden

Hulk ødelægger (at ødelægge) byen --> en ødelagt by

Ironman drikker (at drikke) problemerne væk --> en fordrukken Ironman

Når vi støder på uregelmæssige udsagnsord som at drikke, bliver vi altså nødt til at bruge deres uregelmæssige bøjninger, og vi kan også være nødsaget til at sætte et præfiks(for) på.

Ligesom udsagnsord og tillægsord bøjer vi kort tillægsform i tal. Når navneordet, der beskrives, står i flertal, bøjer vi tillægsformen på to måder.

• Handling

Er der tale om en handling, dvs. noget som foregår aktivt, holder man fast i endelsen -t. Står navneordet på bestemt form, skal vi dog altid bruge -de/-e formen uanset.

Hundene bliver vasket --> de vaskede hunde

Traktorens mekaniske dele bliver smurt --> de smurte dele

• Tilstand

Udtrykker sætningen en passiv tilstand, bruger vi enten -e efter den almindelige -t endelse eller sætter -de efter det infinitte verbum(udsagnsord).

Hundene stod vaskede (at vaske)

Traktorens mekaniske dele stod smurte (at smøre)

Der er altså ikke tale om vaskede og smurte i datid men kort tillægsform flertal passiv(puha!)

Nej, kort tillægsform er hverken førnutid eller førdatid i sig selv. Det er blot formen, som ordene står på. Derfor er det også en smule forvirrende, at vi kalder formen for enten perfektum participium eller præteritum participium, eftersom perfektum jo betyder førnutid, og præteritum er en datidsform.

Førnutid er den tid, der kommer lige før nutid. Det er det, som netop er overstået eller stadig gør sig gældende og dermed kan betragtes som uafsluttet.

Måden, man danner førnutid på, er ved at:

1. Bøje hjælpeverberne at have eller at være i nutid
2. Tilføje kort tillægsform af hovedverbet

Dermed er førnutid en sammensat tid, da den indeholder to verber: et hjælpeverbum og et hovedverbum. Hovedverbet udtrykker den reelle betydning af verballeddet.

Jeg har tømt opvaskemaskinen / Opvaskemaskinen er tømt

Du har glemt vores aftale / Aftalen er glemt

I er strandet på øen

Ovenstående sætninger er uafsluttede/stadig gældende, fordi:

1. Opvaskemaskinen er ikke blevet fyldt endnu.
2. Der er ikke rådet bod for at glemme aftalen.
3. Personerne er ikke blevet reddet fra øen endnu.

Når de afsluttes, siger man dem i datid i stedet.

Jeg tømte opvaskemaskinen, (og nu er den fyldt igen).

Du glemte vores aftale, (men jeg er ikke sur).

I strandede på øen, (men nu er I hjemme igen)

Ligesom førnutid er førdatid en sammensat tid. På latin hedder den pluskvamperfuktum, og den bruger også hjælpeverberne at have og at være. Forskellen er, at man bøjer hjælpeverberne i datid. Hovedverbet skal fortsat stå på kort tillægsform.

Førdatid fortæller ikke om handlinger er afsluttet, modsat datid, der altid er afsluttet. Måden at holde førdatid og datid adskilt er derfor at spørge sig selv, om det ene skete før det andet. Fælden i dette er dog, at rækkefølge både udtrykkes med førdatid men også med forholdsord. Man skal først og fremmest holde øje med, om både hjælpeverbet og kort tillægsform er der.

Ankom han til Oscaruddelingen før dig?

Var han ankommet, da du satte dig ned?

Var han allerede ankommet?

Indsæt hjælpeverbum at være eller at have i nutid og/eller hovedverbum i kort tillægsform

1. Min bus går (at gå) snart --> Min bus __er__ _______
2. Hvem laver mad? --> Hvem ­_____ ___lavet___
3. Du er med i gruppen --> Du _har___ ________ med i gruppen
4. Giver du en omgang? --> ­­­______ du ­­­_______ en omgang?
5. Tyven følger efter den gamle dame --> Tyven ­­­______ _______ efter den gamle dame

Indsæt hjælpeverbum at være eller at have i datid samt hovedverbum i kort tillægsform

1. Jeg kom (at komme) for sent til færgen --> Jeg _var__ _______ for sent til færgen
2. Du tabte alt på rød 21 --> Du ______ __tabt___alt på rød 21
3. Han trøstede det lille barn --> Han ­­­­­­_______ ______ det lille barn
4. Sømanden sejlede havet tyndt --> Sømanden _______ ________ havet tyndt
5. Barbie sagde fra over for Ken --> Barbie ______ ______ fra over for Ken