Bliv klar til historieeksamen

Skab overblik og stærkere argumenter i historie

Historie kan hurtigt føles uoverskueligt, når pensum er bredt og tiden til forberedelse er begrænset. Med eksamenshjælp i historie bliver forberedelsen mere målrettet. Der arbejdes med at afgrænse emner, bruge materiale aktivt og forklare årsager og konsekvenser.

Målet er en forberedelse med en klar retning, så eksamen kan mødes med mere ro og en plan, der holder.

Glad elev får hjælp til historieeksamen

Støtte i hele historiefaget

Bliv stærkere i historie frem mod eksamen med en historiementor

Historieeksamen afgøres ofte af, om man kan gøre materiale til en skarp vinkel og forklare sammenhænge tydeligt. Med en eksamenshjælp i historie bliver forberedelsen mere systematisk, så man ved, hvad der skal trænes, og hvorfor det virker.

Skræddersyet forberedelse
Der arbejdes med problemstilling, disposition og brug af kilder, så forberedelsen bygger op mod en sammenhængende fremlæggelse.

Den rette mentor
Der matches med en mentor, der kan forklare i et klart sprog og hjælpe med at få struktur på forberedelsen, der skaber ro.

Materialer

Digitale værktøjer der gør historieforberedelsen mere konkret

Mellem mentortimerne kan det være en fordel at arbejde videre med faget. Digitale ressourcer kan hjælpe med at fastholde den røde tråd, genopfriske centrale begreber og træne kildebrug, så man møder næste time med klarere spørgsmål og et mere solidt udgangspunkt.

No widget selected

Når historie bliver svært

Typiske udfordringer op til historieeksamen

Det, der løfter en præstation i historie, er et klart fokus og et sikkert greb om materialet. Mange samler viden, men får ikke altid brugt den aktivt til eksamen. Med en historiementor bliver det tydeligt, hvad der skal trænes, og hvordan et svar bygges op med en klar sammenhæng. Der arbejdes både med faglige greb og med at skabe tryghed, så det bliver klart, hvad der skal gøres frem mod eksamen.

Elev frustreret over eksamen

Kildekritik i praksis
Det er let at gengive, hvad der står i en kilde. Sværere er det at bruge den aktivt i en argumentation. Der arbejdes med kildekritik og med at bruge materialet som belæg i forklaringen.

Fra materiale til problemstilling
Det kan være fristende at åbne for bredt i sin besvarelse. Der trænes i at afgrænse emnet, vælge det vigtigste materiale og formulere en problemstilling, der holder hele vejen gennem svaret.

Rød tråd til den mundtlige eksamen
Når nerverne melder sig, hjælper en tydelig struktur. Der arbejdes med opbygning af fremlæggelsen fra åbning til afslutning, så præsentationen bliver mere sikker og sammenhængende.

No widget selected

Vores priser

Hvad koster det at få lektiehjælp?

Se vores pakker her

forløb fra

289,-

i timen

Erfarne mentorer i historie

Vores mentorer skaber retning frem mod eksamen

Til historieeksamen handler det om at bruge materiale aktivt og forklare sammenhænge klart. Når metoden sidder, bliver det lettere at prioritere og bygge et svar op med en tydelig rød tråd.

Vores mentorer hjælper med at afgrænse emner, strukturere besvarelser og formidle pointer. Der gives feedback på disposition og argumentation, så næste skridt i forberedelsen er tydeligt.

Vores mentorer

Mentor på vej hjem fra eksamenshjælp med elev

Bliv kontaktet

Baggrundsbillede for kontaktformular

Åbningstider

Mandag - Onsdag

08:00 - 21:00

7. maj

08:00 - 18:00

Fredag

08:00 - 16:00

Lørdag

11:00 - 16:00

Søndag

11:00 - 17:00

Bliv kontaktet - og få en uforpligtende snak med en af vores dygtige fagvejledere


Kontakt os på telefon 44 777 333

SOLSTRÅLEHISTORIE

Når eksamen bliver en god oplevelse

Rigtig god oplevelse! Vi har haft et forløb i 1. og 2. g. Vi har været meget tilfredse med forløbet, og mentoren er helt klart årsagen til, at vores datter klarede sig superflot til den mundtlige eksamen.

- Pernille, mor til mentee

Ofte stillede spørgsmål eksamenshjælp i historie

Hvad indebærer et forløb med eksamenshjælp i historie?

Eksamenshjælp i historie foregår sammen med en historiementor og tager udgangspunkt i den prøveform og det niveau, der skal forberedes til. Forløbet handler om at gøre eksamensarbejdet konkret og eksamensnært, så det bliver tydeligt, hvad der skal øves, og hvordan man gør.

Der arbejdes typisk med at danne sig et overblik over pensum, afgrænse en problemstilling, bruge materiale aktivt og bygge en forklaring med rød tråd. Undervejs kan der også trænes mundtlig fremlæggelse, disposition og den måde man bruger kildekritik og perspektiv i sit svar.

Mellem timerne kan man arbejde videre med korte opgaver eller materialer, så næste time kan bruges på at bygge videre.

Hvordan foregår et forløb med eksamenshjælp i historie?

Et forløb med en historiementor består af konkret træning i den arbejdsgang, der skal bruges til eksamen. Det begynder med en kort afklaring af, hvad der skal forberedes til, og hvor der er mest at hente.

I timerne kan der eksemplevis arbejdes der med problemstillinger, disposition og aktivt kildebrug, så svaret bliver mere præcist og mere sammenhængende. Mellem timerne kan der være små, overskuelige opgaver, som gør det lettere at møde op med noget, der kan bygges videre på. Undervejs får man klare forbedringspunkter, så man kan se fremgang.

Hvordan kan eksamenshjælp i historie hjælpe med at forberede sig til eksamen?

Et forløb i historie kan give mere udbytte af tiden frem mod eksamen, fordi træningen tager udgangspunkt i konkrete materialer og opgavetyper. Man arbejder ikke kun med indhold, men med hvordan man bruger det rigtigt til prøven.

Sammen med en historiementor trænes det at udvælge pointer, koble dem til kilder og perspektivere med relevans. Hvis eksamen er mundtlig, øves også åbning, overgange og afslutning, så fremlæggelsen bliver mere sammenhængende, og man står stærkere i spørgsmålene bagefter.

Hvem underviser i eksamenshjælp i historie?

Det er vores historiementorer, der står for undervisningen. De er valgt for deres stærke faglighed og deres evne til at gøre historisk metode konkret, så det bliver tydeligt, hvordan man arbejder med materiale frem mod eksamen.

Historiementorerne kan hjælpe på både folkeskole- og gymnasieniveau og tilpasser undervisningen til den prøveform, der skal forberedes til. Undervejs får mentorerne løbende sparring, så undervisningen holder et stabilt fagligt niveau.

Kan eksamenshjælpen foregå online eller fysisk?

Ja, eksamenshjælp i historie kan foregå både online og ved fysisk fremmøde, afhængigt af hvad der passer bedst.

Online fungerer særligt godt til arbejde med materiale, fordi man nemt kan gennemgå kilder, markere nøglepointer og bygge en disposition sammen undervejs. Det er også en fleksibel løsning, hvis der er meget, der skal gå op i perioden frem mod eksamen.

Fysisk undervisning kan være en fordel, hvis man trives bedst med at sidde sammen og øve den mundtlige fremlæggelse ansigt til ansigt. Uanset format tager historiementoren udgangspunkt i niveau og prøveform, så træningen bliver eksamensnær.

Hvem kan få eksamenshjælp i historie?

Eksamenshjælp i historie er relevant for både folkeskole og gymnasie, når der skal forberedes til prøve i faget.

Forløbet kan passe til forskellige behov. Nogle vil have styr på metoden fra bunden, mens andre vil bruge de sidste uger på at gøre problemstillinger, kildebrug og mundtlig formidling mere skarp. Det kan også være, at der er brug for at blive mere sikker på at prioritere i forberedelsestiden og holde en rød tråd i fremlæggelsen.

Undervisningen tilpasses niveau og prøveform, så træningen tager udgangspunkt i det, der faktisk skal vises til eksamen.

Hvad koster eksamenshjælp i historie?

Eksamenshjælp i historie koster 359 kr. pr. time og forløbet er på 10 timer.

Undervisningen kan foregå online eller fysisk, og prisen ændrer sig ikke af den grund. De 10 timer kan bruges til at arbejde målrettet med prøveformen, fx problemstilling, kildebrug og mundtlig fremlæggelse.

Forløbet inkluderer også tilfredshedsgaranti samt adgang til udvalgte materialer og digitale ressourcer, som kan bruges mellem timerne.

Hjælper I både til skriftlig og mundtlig historieeksamen?

Ja, forløbet kan dække både skriftlige og mundtlige elementer i historie, afhængigt af prøveform og niveau.

I historie er fokus ofte på den mundtlige præstation, hvor man arbejder med disposition, brug af materiale, kildekritik og en forklaring med rød tråd. Her trænes også den faglige dialog, så det bliver lettere at svare præcist på spørgsmål.

Der kan samtidig arbejdes med skriftlige dele som forberedelsesnoter, problemformulering og struktur i argumentationen. Det gør det lettere at prioritere i forberedelsestiden og have noget klart at støtte sig til, når man fremlægger.

//